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Docente de Biología y Química – Sede Presencial (Ambato)

En nuestro Centro de Capacitaciones buscamos un/a Docente de Biología y Química con vocación, pensamiento científico y enfoque en resultados, para integrarse a nuestro equipo académico en modalidad presencial.

Queremos a alguien que convierta la ciencia en algo comprensible, dinámico y estratégico para los exámenes de admisión universitaria. Menos memorización, más comprensión real.

La posición se desarrolla bajo modalidad presencial, con asignación por horas académicas, en horario vespertino de lunes a sábado, de acuerdo con la planificación establecida por la Coordinación Preuniversitaria.

Perfil Requerido

Requisitos Académicos y Generales

Título universitario en Biología, Química, Bioquímica, Ingeniería Química o Educación con especialidad en Ciencias Naturales.
Formación pedagógica adicional (maestría o estudios en Educación, Didáctica de las Ciencias Experimentales o afines).
Experiencia mínima de 3 años impartiendo Biología y/o Química a nivel de bachillerato o preparación preuniversitaria (OBLIGATORIO).
Edad referencial: 25 a 35 años.
Residencia en Ecuador, con disponibilidad para trasladarse a la sede de Ambato (máximo 1 hora de distancia).
Disponibilidad para trabajo presencial en los horarios asignados por la coordinación académica.

Funciones Principales

Impartir clases presenciales o en vivo de Biología y Química con enfoque en comprensión de procesos, análisis de fenómenos y resolución de ítems tipo examen de admisión.

Planificar y entregar la planificación de clase con mínimo 1 semana de anticipación (objetivos, contenidos, actividades, evidencias y evaluación).

Diseñar y entregar recursos didácticos como:
infografías, diagramas de procesos, guías de ejercicios químicos, tablas de resumen biológico y rúbricas.

Implementar actividades prácticas y lúdicas:
simulaciones virtuales, retos de nomenclatura, modelos moleculares, gamificación y juegos de rol científicos.
Evaluar el aprendizaje mediante reactivos de opción múltiple con distractores plausibles y retroalimentación basada en el método científico.
Ajustar contenidos según resultados de simulacros, reforzando temas críticos (ej. estequiometría, genética mendeliana).

Gestionar el aula presencial:
tiempos, normas, asistencia y cierre con síntesis conceptual.
Coordinar con la sede el uso de proyectores, recursos visuales o materiales de laboratorio (si aplica).

Dominio de Contenidos (OBLIGATORIO)

Química

Configuración electrónica
Enlaces químicos
Nomenclatura inorgánica y orgánica
Estequiometría
Soluciones, equilibrio químico y pH

Biología

Teoría celular
Metabolismo (respiración y fotosíntesis)
Genética
Anatomía y fisiología humana
Ecología y evolución

Competencias Clave

Pensamiento científico y analítico.
Capacidad de síntesis y explicación clara de procesos complejos.
Dominio de herramientas tecnológicas (simuladores, pizarras digitales, generadores moleculares).
Gestión del tiempo en aula.
Orientación a resultados académicos.
Empatía, motivación y comunicación efectiva con adolescentes.
Organización y rigor académico.


¿Te interesa postular?
Envía tu candidatura al correo indicado por la coordinación, incluyendo:

Hoja de vida actualizada (con correo y número de contacto).
Video corto (máx.

5 minutos) donde te presentes y respondas:

¿Qué experiencia tienes enseñando Biología y/o Química?

¿Cómo haces que estas materias sean comprensibles y motivadoras?

¿Por qué te interesa formar parte de nuestro equipo?

Tip:
buscamos autenticidad, carisma, claridad y pasión por enseñar. La ciencia también se comunica con actitud.

Acá creemos en docentes que inspiran, acompañan y logran resultados reales.

Si la ciencia es lo tuyo y el aula presencial es tu escenario… este match tiene química.
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