Título de Tercer Nivel:
Carreras de Educación

Título de Cuarto Nivel:
Educación, Planificación Académica, Investigación Académica, Evaluación Académica.

Experiencia

Artículo 54 de la Ley Orgánica de Educación Superior

Conocimiento

Tener una formación Pedagogía, Administración, Recursos Humanos y Planificación y control de procesos.

Formación Educativa, Modelos Pedagógicos e Investigación

Funciones

Verificar la ejecución del Plan Operativo Académico
Coordinar y hacer seguimiento de la gestión académica de la institución,
Proponer al OCS para su aprobación, la planificación académica de la institución;
Aprobar el calendario de actividades del personal docente, el horario de clases y todo acto no contemplado en este Estatuto respecto a matrículas, evaluaciones, viajes, pasantías, graduaciones, entre otros;
Resolver en la mediación de conflictos académicos y dar soluciones a los inconvenientes que se generen dentro y fuera de clase;
Elaborar y presentar al OCS, el calendario académico anual, para su aprobación;
Gestionar, planificar, coordinar, ejecutar y supervisar el cumplimiento de la ejecución de las actividades académicas.
Establecer líneas de información y comunicación con la comunidad educativa de modo que aquellas fluyan oportunamente;
Elaborar el informe anual y los reportes periódicos sobre la gestión y presentarlos a la comunidad educativa;
Promover el desarrollo de actividades y proyectos de responsabilidad social y de influencia en políticas públicas, entre los miembros de la comunidad académica;
Coordinar los procesos de titulación de las carreras en conjunto con la dirección académica;
Asegurar que los estudiantes y profesores, en sus procesos de investigación y vinculación con la sociedad identifiquen y reflexionen sobre las relaciones entre ciencia y las consecuencias éticas y sociales del conocimiento;
Verificar el cumplimiento de la ejecución presupuestaria y asignación de recursos en conjunto con la Dirección Administrativa Financiera.
Revisar el cumplimiento de los procesos de la Dirección de Tecnologías.
Revisar las paos del área académica y tecnologías.
Supervisar el diseño, revisión y actualización de planes de estudio y programas académicos para asegurar su relevancia y pertinencia
Determinar los programas y las líneas de investigación de las carreras con las que cuenta
Asesorar al Rector del Instituto en lo relacionado a objetivos, metas, políticas y actividades de investigación e innovación tecnológica en base Las áreas y sub-áreas del conocimiento establecidos por la UNESCO;
Evaluar y priorizar de acuerdo al informe técnico todos los proyectos de investigación científica, de desarrollo tecnológico o de Innovación Tecnológica que sean propuestos;
Promover actividades de mejoramiento progresivo de la investigación, buscando una mayor vinculación entre docencia e investigación;
Difundir la publicación de los resultados de las investigaciones realizadas;
Coordinar la formulación de proyectos de investigación y líneas establecidas;

Coordinar la revisión de proyectos que se encuentran en marcha o se van ejecutar y cuentan con la aprobación del Órgano Colegiado Superior, para que a través de estos organismos se gestionen los recursos económicos necesarios para la ejecución de los mismos.

Informar mensualmente al Rector del Instituto sobre el desarrollo de las actividades de investigación;
Proponer al Rector la contratación de asesores externos, cuando los perfiles de los proyectos de investigación e innovación tecnológica, a desarrollarse requieran de personal altamente especializado;
Colaborar con otras instituciones, tanto nacionales como internacionales, en el fomento y la transferencia de la ciencia y la tecnología en relación con educación inicial, administración de empresas y sistemas;
Transferir los resultados de la investigación científica y tecnológica a instituciones públicas y privadas;
Coordinar la planificación de asignación de los recursos con miras a integrar y racionalizar los esfuerzos del Instituto en la ejecución de los proyectos de investigación e innovación tecnológica;
Participar en la presentación de proyectos de investigación conjuntamente con los profesores

Participar o Asesorar, en caso de ser necesario, en los proyectos de investigación como docente investigador aprobados por el Honorable Órgano Colegiado Superior.

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